segunda-feira, 14 de março de 2016

ATIVIDADES DE REVISÃO PARA O PRIMEIRO ANO.

1) Qual a melhor definição para Biologia?
2) A história da Biologia é bastante complexa, já que o homem desde a pré-história busca desvendar os mistérios dos seres vivos e estudá-los de alguma forma. Sobre o que você estudou em sala de aula, que fatos relevantes fazem parte dessa história?
3) Alguns pesquisadores da antiguidade tiveram seus nomes gravados na história da Origem da Biologia. Quem foram eles e quais foram suas contribuições?
4)Áreas da Biologia. Relacione a segunda coluna de acordo com a primeira.
( a  )   Citologia            (   ) Estuda o funcionamento dos sistemas, órgãos, células.
(  b ) Fisiologia             (   ) Estuda os seres vivos e a relação entre eles e o ambiente em que vivem.
( c  ) Zoologia              (   ) Estuda as células
( d  ) Botânica               (   )estuda o desenvolvimento embrionário
( e  ) Genética               (    ) estuda a classificação dos seres vivos
( f  ) Ecologia              (   ) Estuda os tecidos
(  g ) Embriologia         (    ) Estuda as plantas
 ( h  )  Histologia          (    )  estuda a transmissão das características hereditárias
( i )     Sistemática        (   ) Estuda os animais

sexta-feira, 11 de março de 2016

MOSQUITOEIRAS - ESCOLA EUFROSINA PINTO 1º ANO VESPERTINO

Buscando alternativas contra um mosquito que vem amedrontando e adoecenndo pessoas em todos os lugares, estamos construindo armadilhas para larvas do mosquito. Quinta feira, dia 10 foi o dia em que fizeram parte do projeto alunos da Escola Eufrosina Pinto, com os alunos do primeiro ano do ensino médio vespertino. Esperamos poder construir mosquitoeiras em todas as escolas e ensinar a comunidade a fazer o mesmo e utilizar em suas casas para ajudar a erradicar os mosquitos. Uma maneira saudável e prática para eliminar o Aedes aegypty.










quarta-feira, 9 de março de 2016

MOSQUITOEIRA - MOSQUITÉRICA

Criador da mosquitoeira, professor da UFRJ, ensinando a construí-la.



E.E.WEIMAR TORRES - MOSQUITÉRICAS - PROJETO ZICA ZERO

Através de pesquisas encontramos um modelo de armadilha bastante interessante desenvolvida pelo professor Maulori Cabral da Universidade Federal do Rio de Janeiro e que buscamos construir e distribuir entre os alunos, colocar nas salas de aula, e também distribuir na comunidade com monitoramento dos alunos semanalmente.

Assim, iniciamos, novamente, esse projeto, convidando também a professora Jociane, que leciona Ciências para que juntas possamos ajudar a combater o mosquito e agora com mais uma preocupação:  o Zica Vírus. Com os alunos da Escola Weimar Torres e de outras escolas, construímos as mosquitéricas.